Fall River Elementary, ofrece una variedad de actividades extracurriculares que fomentan las relaciones significativas, los logros académicos y el orgullo individual de los estudiantes.
¡Bienvenidos de nuevo a Fall River KidZingers!
La coral KidZing es un grupo mixto de chicos y chicas de cuarto y quinto curso de la escuela Fall River Elementary .
Los alumnos de 4º y 5º están aprendiendo varios principios básicos de robótica. Utilizando materiales de VEX Robotics, los alumnos colaboran para construir robots que puedan realizar diversas tareas. Una vez que los equipos construyen y prueban sus robots, se les ofrece además la oportunidad de hacer nuevas iteraciones (ajustes) a sus robots. El crecimiento a lo largo de la experiencia de los estudiantes en nuestro programa de robótica es emocionante para todos los implicados. Los espectadores se sorprenderán de las increíbles creaciones de los alumnos.
Como parte de la programación, se ofrece a los estudiantes un "Desafío de Diseño" anual, que requiere normas de diseño específicas, requisitos y formas de ganar puntos a través de competiciones locales, estatales y nacionales. En cada Desafío de Diseño, se presenta a los equipos de estudiantes un campo de juego en el que pueden controlar sus robots mediante un controlador o sin él (autónomos). Durante la competición, los equipos de estudiantes ganan puntos completando las tareas identificadas... ¡todo ello dentro del breve tiempo asignado de 60 segundos! Entre los 25 y los 35 segundos, los compañeros de equipo deben cambiar de controlador.
Como parte del proceso de diseño, los alumnos asumirán roles cuando trabajen en equipo:
-Diseñador: Alguien que crea un diseño original o rediseña parte del diseño actual del robot. Esta(s) persona(s) investigará(n) formas de modificar/cambiar el diseño y luego ilustrará(n) representaciones 2D para el equipo.
-Constructor: Esta persona se encarga de la construcción del robot.
-Gestor de piezas: Recupera las piezas correctas que necesita el constructor; devuelve las piezas al almacén de piezas, etc.
-Registrador: Esta persona registra los progresos que realizan los equipos, quién ha hecho qué, las cuestiones que deben abordarse, etc.
-Investigador- Esta persona dirige el proyecto de investigación (dependiendo de la participación de los equipos dentro de este tema).
Los estudiantes tienen la maravillosa oportunidad de trabajar con padres locales y voluntarios de preparatoria que tienen experiencia previa en robótica, ingeniería y tecnología. . Además, es importante saber que el primaria (VEX Robotics) se basa en el plan de estudios y la experiencia que se requerirá para pasar al siguiente nivel de robótica cuando en secundaria.
Fall River se complace en participar en el Colorado Health Foundation Physical Activity Grant que fue otorgado a SVVSD en la cantidad de $ 1,4 millones. La Subvención de Actividad Física está diseñado para apoyar SVVSD en el aumento de la cantidad de la participación de los estudiantes en moderada a vigorosa actividad física diaria (MVPA). Fall River (y otras 30 escuelas) recibirán fondos y apoyo durante los próximos dos años para: implementar oportunidades para el movimiento fuera de la jornada escolar, incorporar pausas de movimiento en el tiempo de instrucción en el aula, y proporcionar más oportunidades para el movimiento durante el recreo.
Con el fin de aumentar la AFMV fuera del horario escolar, Fall River ha puesto en marcha el Club de las 100 Millas. Como participantes del Club de las 100 Millas, los estudiantes pueden registrar las millas que caminan o corren durante el tiempo designado por el Club de las 100 Millas en la escuela, durante días especiales de recreo y en eventos comunitarios sancionados por el Club de las 100 Millas. Esto permite a TODOS los estudiantes a participar y es una gran manera de combinar todas sus actividades hacia un objetivo común-caminar o correr 100 millas durante el año escolar.