El objetivo continuo de Fall River es que los alumnos progresen académica, psicológica y socialmente.
Para cumplir estos objetivos, tenemos:
- Un Equipo de Rendición de Cuentas formado por personal y padres se reúne para revisar los datos y mantener un alto nivel de responsabilidad sobre el programa de aprendizaje.
- La Comunidad Profesional de Aprendizaje se reúne semanalmente en equipos de nivel de grado para planificar la instrucción diferenciada y mensualmente como toda la escuela para el diálogo basado en datos.
- Las últimas actualizaciones tecnológicas en toda la escuela han mejorado el proceso de aprendizaje.
- RtI/MTSS satisface las necesidades de intervención de los estudiantes proporcionando asistencia académica temprana. Todos los estudiantes tienen acceso a intervenciones y enriquecimiento diario a través de Intervención / Enriquecimiento tiempo y grupos de lectura flexibles.
- Un Sistema de Comportamiento Positivo para toda la escuela llamado ROCKS enfatiza la responsabilidad y apoya a los estudiantes para que tomen decisiones académicas y de comportamiento positivas.
Lograr el éxito académico
Los alumnos de Fall River obtienen sistemáticamente puntuaciones superiores a la media del distrito y del estado en las evaluaciones estatales. Lograr el éxito académico en Fall River incluye:
- Instrucción en grupos reducidos y oportunidades de aprendizaje individualizado,
- Profesores formados en diferenciación para atender las necesidades académicas de cada alumno.
- Gran apoyo a la alfabetización de alumnos y profesores.
- Padres voluntarios que refuerzan la enseñanza en el aula.
- Excelente apoyo en ESL y Educación Especial.
- Actividades STEM y Habilidades del Siglo XXI integradas en el aprendizaje diario.
Apoyar el proceso de aprendizaje
- La respuesta a la intervención (MTSS) satisface las necesidades de los alumnos proporcionándoles asistencia académica temprana. Todos los estudiantes tienen acceso a intervenciones y enriquecimiento diariamente a través de tiempo de intervención/enriquecimiento e instrucción flexible en grupos de lectura.
- Un Equipo de Rendición de Cuentas formado por personal y padres se reúne para revisar los datos con el fin de mantener un alto nivel de responsabilidad en el rendimiento de los alumnos y el clima escolar.
- La Comunidad Profesional de Aprendizaje se reúne semanalmente en equipos de nivel de grado para planificar la instrucción diferenciada y mensualmente como toda la escuela para el diálogo basado en datos.